高中生出国留学究竟要准备些什么呢?这事实上一个相当复杂的过程，其中包含了收集信息同时还要确定申请的学校及专业、准备考试、创作留学文书、递交申请材料以及与申请院校联络等环节。而在这些环节里只是靠学生自身力量，即语言考试——托福，所以下面就为大家分析整理了解读高中生考托福如何安排更合适?

　　听力：要想提高听力，也是贵在坚持

　　直通班学生普遍都反映听力提升是相当的明显，主要是由于听力老师在课上以及课下都会让他们去不断地练习，这些练习是相当枯燥的，效果却是立竿见影的，按照大家长时间观察，通过2个月以上的强化训练，在听力上获得26以上高分的学生不在少数，而他们原来的成绩都在20分以下。

　　阅读：分类和速度

　　阅读并非就是中国学生的弱项，在托福考试里阅读方面的挑战关键的是词汇，如果考生已攻克词汇难关，那么是还要做一项工作，就是阅读题型的分类。不管什么考试都是有规律可循的，把托福阅读的题型了解，有助于大家用更巧妙的方法做对题目。

　　写作：两个阶段两步走

　　写作已经成为了中国学生练习较少的部分，主要的原因在于写作的练习难度确实是挺大的，学生不清楚如何写，该怎么写，写完之后也不知道对不对。

　　口语：多说是关键

　　口语成为了高中考生们的一块心病，还是一个需要指导的部分，准备口语考试把练习基本的发音规律除外，关键的是要多说，锻炼临场反应能力。因为口语考试的准备以及答题时间均有严格限制，许多考生在仓促准备后慌乱作答，平时能说好的话题在考试的时候却频频出错，主要原因还是不适应、不熟练，所以多多进行模拟练习十分重要，这一点上直通班的学生就十分幸运，因为在长达50小时的口语课上他们有大量的机会在老师的指导下练习，这样一来，口语的提高自然十分明显。

　　综上所述是老师介绍的高中生考托福如何安排更合适?更多备考资讯，请关注环球教育官网。