环球教育阅读主讲老师：黄慧

　　【主讲】雅思阅读

　　【特色】擅长交际式教学，对教学法和教育心理学素有研究，善于根据每位学生的个性特征和学习基础进行针对性教学;课堂风格亲切不乏诙谐，学生学习兴趣高，提分快。

　　【经历】北京师范大学英美文学专业硕士，台湾辅仁大学访问学者，深谙处于中西文化差异夹缝中的中国留学生的心境和状态。

　　关键词：雅思、阅读、文章顺序、选择、方案、做题顺序

　　很多同学在练习和考场上对于雅思阅读文章庞大的生词量和信息量都望而生畏，加之平均每篇文章20分钟的时间限制，更平添了做题时的紧张和无措。由此，做题时如何采用科学而高效的策略和技巧就显得尤为重要。环球教育阅读主讲黄慧老师，将根据自己多年雅思教学经验，为广大考生讲解科学而巧妙的雅思阅读整体做题策略。

　　1. 巧妙选择阅读考试中的文章顺序：

　　雅思烤鸭们长久以来都会有一个误区，就是认为阅读套题中三篇文章的难度系数是依次递增的，即第一篇最简单，第三篇最难。其实不然。三篇文章都是电脑从系统的资料库中随机抽取的，其难度系数自然也是随机的。所以，我们可以适当考虑考场上对文章的选择顺序，即哪一篇文章应当先做。理由很简单，如果我们注定60分钟内做不完三篇文章，那么我们可以充分发挥主观能动性，在相对宽限的时间内(45-50min)先根据经验选出自己最为拿手的两篇认真做完、做对。(心理学的角度：选择出来的开篇之作如果做得很顺利，成就感越强，也会直接影响到考场上的心理状态，自然会觉得另外两篇也会so easy~)，最后一篇本来就是最难的，我们就在剩下的不到十分钟的时间内猜完，这样就能保证得分率和效率的最佳平衡。

　　至于文章如何选择，这里环球教育阅读主讲黄慧老师提供大家两个方案。

　　l 方案一：文章背景和专业词汇熟悉。

　　将三篇文章的主副标题(title and subtitle)、插图(illustration)和第一句话全部浏览后，选择一篇从话题上自己认为比较熟悉和了解的文章先做，因为这样的文章背景知识和专有词汇对于做题者本人而言相对熟悉，做题时自然更加顺利。可以参考的标准是：每位同学的专业、工作经验和兴趣爱好。比如，有位同学家里是医生世家，那么医学类的文章可能对于他而言就会更有优势;某位同学本科的专业或者未来的专业方向是营养师，那么健康营养类的文章他自然不在话下。

　　l 方案二： 题型简单着手。

　　如果文章的生疏程度三篇文章不分上下，都差不多，则可以在迅速浏览完每篇文章的所有题型后，选择一篇从题型分布上较为简单的文章先做。参考标准：文章后一般有2-4种题型，如果都是有序题和有序题之间的相互组合(eg:判断Q1-5+单选Q6-9+图表Q10-13)，则此篇文章的难度系数相对较低，因为每种题型不仅题型内部，而且题型之间对于原文都是有序而顺承的规律。以例题为例，1-5题内部有序，对应原文的位置在第1-3自然段;6-9题内部有序，对应原文在第4-6自然段;10-13题内部依然有序，对应原文是第7自然段。当然这样的题型组合实属人品极佳，比较少见，如果没有这么好的人品，则可以适当考虑一道乱序(如：配对/标题等)和两道有序题组合的文章。

　　环球教育阅读主讲黄慧老师温馨提示：有序题包括判断、摘要、完成句子、简答、图表、单选;其他题为乱序。

　　2. 如何选择题型的做题顺序

　　文章选择搞定之后，则开始正式做题了。做题之前我会建议大家在短时间内先将文章每段的段首1-2句精读，了解每一段的基本脉络，再开始利用每道题中的关键词回原文定位。具体的做题顺序如下：

　　 A:前两篇文章when you have enough time：因为这两篇是精心挑选出来的对于考生来说难度系数较小、得分率较高的文章，所以尽量做完。做题规律为：直接按照题型的自然顺序做题，但信息包含和全文摘要(难度系数较高;因为此类题涵盖全文，跨越性较大，所占用时间较长)必须最后做，先把简单的题型的正确率保证。

　　lB:第三篇文章when you are in a hurry：此篇文章本来难度系数整体较大，且时间已然不够，则可以考虑：先做填空类的四种题型(summary,sentence, table/chart/diagram),再适当的做一部分乱序的或涵盖全文的题(heading, matching, information),因为此类题不好猜;最后猜完余下的判断和选择题。

　　如果大家参考以上的做题思路，那么环球教育黄慧老师保证学生就能在有限的时间内，do the best, and 猜the rest, 40道题一个也不会少了!友情提示：针对做题速度较快，词汇量较大的同学，如果60分钟内可以做完所有的题，那么我们还是直接推荐三篇文章都采用做题的A方案，因为猜题毕竟不能保证100%的正确率。