环球教育阅读主讲老师：史梦彪

　　关键词：雅思、阅读、词汇、记忆、使用

　　雅思阅读看似是听、说、读、写四门中最易拿分的一项，实则不然。几年阅读教学的观察，我发现相当一部分学生对雅思阅读理解存在一定的误区。比如很多学生觉得阅读凭技巧就能拿高分，更有甚者，有的同学认为，即使没有一定的词汇量，雅思阅读照样能考好。心怀这样的想法，实在是有些误导自己!

　　事实上，雅思一直在进化。以阅读而言，以前总结出来的技巧在真正的考试中所起的作用越来越小，甚至起相反效果。同样对词汇量的要求也越来越高。从剑桥8中我们可以管中窥豹，用词难度上明显比前几套真题偏难。比如，在Test4 Passage2 Biological Control of Pests这篇文章中，相当一部分同学在做题过程中反应，题目读懂都很有困难。19题中的innate immunity, 24题中的blight以及26题中的plague对于大部分同学来说都是比较陌生的词汇，但是这些单词如果不认识又不知道题目在说什么，自然就很难把题目做正确。

　　所以词汇的记忆是必须的，但是记忆词汇的过程又是极端痛苦的。笔者也是从学生时代走过来，深知死记硬背的焦躁与挫败感，有时明明反复记过的词汇仍然印不到脑子里，甚至有把词汇书撕了的冲动。还有情况是在于明明知道自己记过某个词汇，甚至有印象什么时候背过，可偏偏就是到嘴边不记得什么意思了。

　　那么，到底该如何记忆词汇，尤其是雅思词汇呢?笔者认为备考时间比较紧张的同学们，可参考艾宾浩斯记忆法，也就是在短期内需反复的进行记忆。这样的方法可以有效强化短期记忆力，对于应试为目的同学来说，不失为最合适的应对方案了。

　　而有充分备考时间的烤鸭们，则应考虑在记忆这些词汇后多做两步。第一，坚持用英文写随笔，努力把记忆的词汇用尽去。只有真正把英语当做一门工具在使用，而不是当做一门学科在学习时，大家记忆的词汇才真正活生生的有用，而且受用终身，而不是简简单单的应对考试。第二，每天坚持读一个偏学术的英语短篇文章，无需过长，坚持下去，大家会发现很多实用的单词会反复出现。一次两次记不住，五次六次就会有印象，十次以上就再也忘不了了。推荐大家一个网站http://www.taisha.org/test/today_read/index.html，里面的文章不长但用词与雅思还是比较接近的。

　　真正的记忆词汇，是建立在用的上的基础上。怎样用得上这些词汇就在于多读多写，反复使用。只有这样才能真正把词汇变成真正有意义的知识，而不是一个个词汇书里的单词。希望这点随笔能对大家有所帮助，也希望大家在备考雅思的过程中获得一种终身受益的方法。