从老托到新托的改革，有一个比较大的变化即是凸显了新托福听力的重要性。新托福不只是把中国学生比较擅长的语法题删除了，同时还使大多数中国学生抓狂的地方是ETS 在新托福当中极大限度的增加了对考生听力能力的测试。特别是听力方面的讲座更加模拟美国大学真实课堂，讲座时间更加的长了，以下环球教育小编为大家分享了三大托福听力提高技巧的内容。

　　托福听力提高技巧一、辨音能力

　　新托福听力的境界肯定是有高下的区别，在开始时是一个单词一个单词地去听，逐渐的能够一个意群一个意群地去听，再后来，能够去一个句子一个句子地去听，肯定当到了一定境界，便会忘记你听到的是英语，从而进入耳朵的只是一个一个的意思。这就像你听汉语一样，我们从来不去想“我正在听汉语”。这是一种“得意忘形”的境界。如果你达到了这种境界，那么托福听力立刻就成了我们小学的社会科学课考试，极其简单。

　　托福听力提高技巧二、反应速度

　　在这里用英语为母语的人在听到一个单词以后的反应速度是0.03秒，我们并非是用英语为母语的，因此大家对单词的反应速度也许不可以完全达到这个指标，但一定要尽量的去接近它，无疑是取得托福听力高分必须做到功课。因为你在听托福听力的时候，ETS不可能等你听明白了前面的单词，然后再放后面的录音，而事实上，托福听力的语速也只是美国大学教授上课的一半语速，所以，不仅为了取得托福高分，更重要的是为了到美国能跟上美国的课堂，我们花大力气将反应速度练上去是完全必要的。

　　托福听力提高技巧三、听力笔记

　　新托福针对老托有一个比较明显的改革，即是允许大家在一边听听力时又一边记笔记，这不只是由于新托的听力变长了，同时还要利用笔记来弥补脑记的不足，关键的地方在这符合美国大学课堂对学生课堂上课的真实需求。托福听力，尤其是讲座，考到的题目都是信息，包括主要话题、重要细节和文章结构等。如果能在听听力的过程中，记下这些重要的内容，那么对于做题是帮助极大的。

　　上述为大家介绍了三大托福听力提高技巧的内容，文中内容只是作为参考学习，希望大家可以认真的阅读，在这里祝愿考生们可以在考试里取得自己满意的成绩。