【写作题目】

The typical situation of a teacher and students will not exist by the year of 2050. Do you agree?

【题目翻译】

传统的教师和学生的教学方式到2050年时将会消失。问你是否同意这一观点。

【话题分类与题型】

本题为旧题重现。属于教育类话题。题型为Argumentation型。

【话题评价】

此次考题对考生而言应该不会陌生。此题应该属于旧题，虽然题目没有明确表明是科技在教育中的应用及影响，而是通过一种假想的方式反映出来的。但是可以根据常识和对雅思考题的积累很快明白所考查话题的根本点。在教育领域考题中，科技对教育的影响这一话题是非常重要的，而且是高频的。而其中最主要谈论的替代关系便是网络或电脑学习是否会代替传统教学模式中的教师或课堂教学形式。对于这样的常考领域话题，平时应该做好积累工作，虽然现在在题目给出形式会有小幅变化，但是“万变不离其中”。

【类似真题】

Nowadays, computer is used more and more in education. Do you think in which areas computer is more important and in which areas teachers are more important？(2007.05.19)
Lectures were used in the past as an old way of teaching a large number of students. As new technology is now available for education, some people suggest that there is no justification for lectures. To what extent do you agree or disagree? (2007.07.14)
Teachers used to convey information, but now with wide resources of information, there is no role for teachers to play in modern education. Do you agree or disagree? (2008.04.24)
More and more people work at home and study at home with the development of computer technology. Do you think it is positive or negative development? (2008.11.15)
Some people think computer and Internet are important in children's study, but others think students can learn more effectively in schools and with teachers. Discuss both views and give your own opinion. (2009.04.25)

【结构与思路】

文章建议采用平衡式论证结构，先让步论证因特网给学生上课带来的便捷和形式上的丰富，接下来论述网络教学的弊端，言外之意就是在谈传统教学的不可替代性。最后阐述建议，传统教学是不可取代的，但是可以将网络和电脑加入到传统教学中作为辅助手段来丰富教学内容和形式。

Introduction

交代背景 因特网的快速发展使得人们在学习途径上有了新的选择，即网络教学，而且不可否认的是越来越多人选择了这种教学方式，使其变得越来越流行。

参考句型：It is undeniable that…

引出主题 现在有人猜测到2050年网络有可能取代传统教学方式。

参考句型：Some people are now speculating on the possibility that …

交代观点 但就个人而言，即便网络还会不断的继续发展，但是它只能成为传统教学

外的另一教学方式，而不能取代传统教学。

参考句型：As far as I am concerned, …

In spite of the improvements in technology, distance learning can only be an alternative to …, rather than….

Main Body

1: 网络教学的好处：

网络教学可以带来很多好处。首先，学生不仅不需要在交通上浪费时间，还可以根据自己的情况调节上课时间。因此，网络教学更加灵活 (flexibility)。除此之外，在内容上学生也可以按照自己的接受程度进行学习，不需要完全“被教师带领”(teacher-led)着学习，这样可以提高学习效率。

2: 同时它还存在着很多弊端：

但与传统教学方式相比 (Compared with …, …. )，网络教学缺少了很多人与人之间的交流。学生之间缺乏交流，缺乏团队合作 (lack communication and teamwork)，严重时甚至会导致个别学生的交流障碍 (barriers)；学生与电脑的互动存在着程序上的局限性，无法像教师一样因材施教 (teach students in accordance with their own characteristics and differences)。【例证】当学生给出不规律或制作网络课件时没有预计到的答案时，网络教学的“常规模式”便无法给出相应的答案。不仅如此，对于问题少年，电脑无法像教师一样及时观察到他们的不恰当行为，从而进行纠正。

3：所以网络教学将代替传统教学这一说法是很荒唐的（It is absurd to assert that…）。但是，将计算机应用在教学中，成为教学的辅助工具将会成为一个更好的选择。因为电脑和网络不仅可以帮助教师丰富教学内容，并以多种方式展示其教学材料 (in diversified ways)，还可以提供简单的“程序式”练习帮助学生巩固学习知识，从而减轻教师的工作负担。

Conclusion:

Taking into consideration those above-mentioned features of distance education, one can conclude that无论因特网将来发展到何种地步，它都不可能取代传统教育方式。想象一下，如果没有教师的参与，教学工作将变得多么的“冷酷无情”，这是谁都不愿意看到和经历的。所以，人类应该学会利用科技来丰富自己的工作，学习和生活，而不应该活在充满机器的世界里。